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美国高校对体育特长青眼有加

2019-04-16 来源:环球网留学  浏览:    关键词:美国体育,大学,美利坚大学

图片阐明:美国全国大学体育协会篮球锦标赛决赛遭到全美观众乃至世界的关注。

本报驻美国特约记者 王婉迪 本报记者 彭泽锋 邢晓婧近段时间来,关于美国高校的热点新闻连绵不时,先是名校入学作弊案引发庞大惊动,后有美国全国大学体育协会(NCAA)篮球锦标赛遭到全球体育媒体的关注。

这两个看上去不相干的新闻,却具有同一个中心主题——体育在美国大学的重要性,这也是许多留学生申请美国院校经常疏忽的一点。

作为美国大学权衡学生的一杆“秤”,具有体育专长很有可能是胜利拿到录取通知书的重要一击。

在美国高校入学作弊丑闻中,许多经济实力雄厚的家长经过伪造子女体育专长、贿赂运动队教练等办法将孩子送入名校,不由让人对美国体育专长生的庞大优势感到诧异。

有不少社会调查都显现,在美国最让人引以为傲的职业就是运发起,这一点也在美国大学文化中得到了淋漓尽致的表现。

运动队能够说是美国校园文化的一张名片,不只为母校争光,也是学校和校友以及社会之间的重要纽带。

学校运动队实力强劲,除了吸收优秀生源,还能引来社会的普遍关注和大笔捐款。

假如在中国大学最受尊重的是“学霸”,那么在美国大学最出风头的则是“体育明星”。

如高尔夫选手泰格·伍兹就是仰仗体育专长成为斯坦福的学生,在他的传记中就有这样一句话:“有一件事情是十分分明的:泰格·伍兹或许需求斯坦福大学,但斯坦福无疑更需求泰格·伍兹。

”正因美国高校正展开体育尤为注重,中国留学生在申请美国大学时,也应在简历中突出体育专长作为亮点。

但想要真正派过体育专长赢得申请上的优势却并不简单,缘由有三:首先,美国大学的体育普遍十分强。

以众所周知的顶级名校斯坦福大学为例,假如把斯坦福视为一个国度的话,在奥运奖牌榜上能够稳稳位置列前十,许多大学生运发起的专业素质和世界顶级的职业运发起难分伯仲。

其次,美国大学中的学生运发起和中国的“体育专长生”有实质上的差别。

学生运发起依然要保质保量完成学习任务,教授不会由于学生参与运动队活动而降低学业请求,因而成果依然是申请美国大学时最坚实的保证。

最后,美国大学在展开体育项目上各有偏重。

如橄榄球传统强校有阿拉巴马大学、俄亥俄州立大学、圣母大学、南加州大学等,高尔夫球著名的包括斯坦福大学、耶鲁大学,篮球特别出色有杜克大学、亚利桑那大学等。

因而在申请时需求做好功课,明白目的大学中有哪些运动队、能否招募新队员、规范是什么,才干做到对症下药,让自己的专长发挥作用。

需求阐明的一点是,假如以体育特出息入顶级的研讨型大学,很可能遭到来自课堂和运动队的双重压力。

一名曾经参与大学水上项目的博士生通知《环球时报》记者:“即便在实验室里熬到深夜,第二天也要5点起来锻炼,周末也没有休息的时间,很快就觉得吃不消了。

”今年三月,斯坦福大学研讨生、奥运会自行车场地赛银牌得主凯莉·卡特林在校园内的宿舍里自杀离世,很多人猜测是由于繁重的学业和专业锻炼的双重压力以及在锻炼竞赛中受伤对她构成庞大影响。

在美国,许多家长会让孩子从小就开端体育运动、音乐艺术方面的长期磨炼。

胜利将家中两个孩子送进加州大学洛杉矶分校(UCLA)的塞西通知《环球时报》记者,自己在孩子很小的时分便着力培育他们在运动(特别是网球)方面的喜好,“之后将他们在高中参与网球竞赛所获的奖项和剪辑好的视频作为辅助资料发给学校”。

在塞西看来,培育孩子在体育方面的喜好,对学习也是一大助力。

“在网球运动中,他们需求时辰坚持专注,这样的锻炼对他们在学习中集中留意力十分有辅佐。

两个孩子学习成果出色与运动带给他们的阳光心态和自信念密不可分。

”固然塞西的两个孩子并不是以体育专长生的身份进入大学,但入校后他们也胜利代表学校的网球俱乐部出战大学俱乐部联赛。

赵先生的孩子毕业于约翰·霍普金斯大学,固然并非音乐专业,但却具有当地的钢琴教员资历。

他对《环球时报》记者说,周围很多培育孩子专长的家长并不会只限于“小时分学这学那,中学以后课业重了就放弃”,而是坚持让孩子不时学下去,让兴味抵达一个相对专业的水平。

“这不只是说为了上学而完善的一项‘硬指标’,更是让孩子在必修课业外,能具有宽广的眼界。

”他表示,学音乐在熏陶情操的同时,也有助于孩子的大脑发育,更能锻炼吃苦耐劳的肉体。

中国教育科学研讨院研讨员储朝晖接受《环球时报》记者采访时说,对学生某项专长的请求并非地道的兴隆国度行为,而是由各个高校的教育观决议的,学校会判别关于一个学生来说,什么事迹或活动能够表现出学生健全的人格特征,从而决议能否予以录取。

“专长等重要录取指标也是高校的个体行为,构成一个多样性的存在,让学生有更大的自主选择空间。

”储朝晖说,目前中国教育体系一个问题是评价学生的规范过于单一,评价权益过于集中,招致全民走向某种单一的评判规范,一味追求考试分数,忽视其他方面。

“假如高校能掌控录取规范,势必会构成多样化评判体系,和学生之间树立起‘一对多’的关系。

”换言之,学生只需依据自身优势,从事自己酷爱的事情,未来很大水平上能够得到高校喜欢,从而选择合适自己的工作岗位。

储朝晖通知《环球时报》记者,当学生能够自主决议想做什么的时分,他们是高效并且快乐的。

这也能够合了解释,为什么在美国等一些兴隆国度,有些中学生以至小学生能够在某些范畴取得成年人难以企及的成就。

“在美国,学生之间的差别很大,比如在数学方面,即便学校没有硬性请求,有的学生在中小学阶段能取得出色成果,完整是兴味使然。

”储朝晖表示,多面展开并不代表学生一定在各个范畴都圆满,但关于中国,或者说关于高校展开来说,最重要的是经过多样化展开抵达高校和学生都能自主化、个性化,这样才干整体进步中国的教育水平。

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